Bakırköy Sınav Anadolu Lisesi | MENTÖRLÜK SİSTEMİ

Bakırköy Sınav Anadolu Lisesi’nde mentörlük, öğrencilerin akademik, duygusal ve kişisel gelişim süreçlerini birebir destekleyen güçlü bir yapı olarak konumlanır. Bu sistem, öğrencinin yalnızca akademik performansını değil; aynı zamanda motivasyonunu, sosyal ilişkilerini ve kişisel hedeflerini de izleyen bir rehberlik modeli sunar. Öğrenci ile mentör öğretmen arasında kurulan bu güven temelli ilişki, öğrenme sürecinin niteliğini artırırken aile-okul koordinasyonunu da güçlendirir.

Bakırköy Sınav Anadolu Lisesi’nde her öğrenciye, 8. sınıftan itibaren lise son sınıfa kadar aynı mentör öğretmen eşlik eder. Mentör öğretmenler belirli periyotlarla öğrencileriyle birebir görüşmeler yapar, akademik ilerlemeyi takip eder, ödev ve sınav sonuçlarını analiz ederek öğrencilerle birlikte gelişim odaklı planlamalar gerçekleştirir. Aynı zamanda velilerle düzenli olarak iletişim kurarak öğrencinin genel durumu hakkında bilgilendirme yapar. Elde edilen veriler rehberlik birimiyle paylaşılır ve gerekli görüldüğünde çok yönlü destek süreci başlatılır.

Mentörlük sisteminin temel amacı, öğrencilerin akademik gelişimlerinin sürdürülebilirliğini sağlamak, kişisel sorumluluklarını yerine getirme alışkanlığı kazandırmak ve öz disiplin geliştirmelerine destek olmaktır. Bu süreçte öğrencinin öğrenme stili dikkate alınır; ona uygun kaynak planlaması, test çözme teknikleri, zaman yönetimi gibi temel beceriler kazandırılır. Aynı zamanda okul içindeki sosyal ilişkileri ve ailevi durumları da takip edilerek öğrenciye çok boyutlu bir destek sunulur.

Bakırköy Sınav Anadolu Lisesi mentör öğretmenleri, öğrencilerini sadece ismen değil; davranışsal, akademik ve duygusal düzeyde tanıyarak birebir ilgilenir. E-okul ve MyExamy gibi platformlar üzerinden başarı grafiklerini analiz eder, branş öğretmenleriyle iş birliği içinde yönlendirmeler yapar. Mentör öğretmenler, rehber öğretmenlerle düzenli toplantılar yaparak öğrencinin gelişimini belgeleyen detaylı raporlar sunar ve bu bilgileri velilerle düzenli olarak paylaşır.

Bu sistem sayesinde öğrenciler; kendilerini daha iyi tanır, hedef belirleme ve bu hedefe yönelik adım atma becerilerini geliştirir. Öğrencilerin akademik başarılarında artış sağlanırken, aynı zamanda sorumluluk bilinci, özgüven, duygusal denge ve sosyal farkındalık gibi yaşam boyu gerekli beceriler de kazandırılır. Mentörlük, Bakırköy Sınav Anadolu Lisesi’nde öğrencinin sadece okul başarısına değil, tüm yaşamına katkı sağlayan kapsamlı bir gelişim sürecidir.