Bakırköy Sınav Anadolu Lisesi | ÖĞRENCİYİ TANIMA ÇALIŞMALARI

Bakırköy Sınav Anadolu Lisesi’nde rehberlik sürecinin en temel adımı, öğrenciyi yakından tanımaktır. Öğrenciyi Tanıma Çalışmaları; bireyin kişilik özelliklerini, ilgi alanlarını, öğrenme stilini, sosyal ilişkilerini ve akademik yeterliliklerini objektif biçimde değerlendirmeye yönelik sistematik uygulamaları kapsar. Bu süreç, hem bireysel destek programlarının temelini oluşturur hem de öğrencinin kulüp, etkinlik ve kariyer yönelimlerinin doğru şekilde belirlenmesini sağlar.

Test Teknikleriyle Tanıma Süreci

Öğrencilerin bilişsel ve duygusal eğilimlerini anlamak için çeşitli ölçek ve envanterlerden yararlanılır. Kullanılan ölçme araçları şunlardır:

• Akademik Benlik Envanteri
  Öğrencinin kendi akademik potansiyeline yönelik algısını ortaya koyar.

• Mesleki Olgunluk Envanteri
  Meslek seçimi konusunda karar verme yeterliliğini değerlendirir.

• Kendini Değerlendirme Envanteri
  Öğrencinin ilgi, değer ve yetenek alanlarını analiz eder.

• Öğrenme Stillerini Belirleme Ölçeği
  Öğrencinin öğrenme tarzına göre öğretim stratejileri geliştirilmesini sağlar.

• Sınav Kaygısı Ölçeği & Sınav Kaygısı Nedenleri Ölçeği
  Sınav kaygısının düzeyini ve kaynaklarını tespit ederek gerekli psikolojik destek sürecinin başlatılmasına olanak tanır.

Bu teknikler, bireysel danışmanlık sürecinde rehber öğretmenlere ve mentörlere yol gösterici nitelikte bilimsel veriler sunar.

Test Dışı Tekniklerle Derinlemesine Gözlem

Öğrenciyi sadece sayısal verilerle değil, davranışsal ve sosyal yönleriyle de anlamak adına çeşitli test dışı yöntemler uygulanır:

• Otobiyografi
  Öğrencinin kendi yaşam deneyimlerini yazarak ifade etmesi, öz farkındalık geliştirmesine katkı sağlar.

• Bireysel Görüşmeler
  Öğrencinin hedefleri, ilişkileri, motivasyon kaynakları hakkında niteliksel bilgi edinilmesini sağlar.

• Gözlem Yöntemi
  Sınıf içi ve sosyal ortamlardaki davranışlar, sistematik gözlem listeleri ile kayıt altına alınır.

• Anket Uygulamaları
  Memnuniyet düzeyi, zorbalık algısı, okul aidiyeti gibi konularda geri bildirim alınarak süreçler iyileştirilir.

• Sosyometri
  Sınıf içi sosyal dinamikleri analiz eder; lider, dışlanan veya desteğe ihtiyaç duyan bireyleri belirlemeye yardımcı olur.

Bu bütüncül yaklaşım sayesinde Bakırköy Sınav Anadolu Lisesi öğrencileri; sadece akademik başarıya değil, aynı zamanda kişisel farkındalığa ve sosyal uyuma dayalı güçlü bir gelişim süreci yaşar. Rehberlik birimimiz, her öğrenciyi kendi potansiyeli doğrultusunda tanır, destekler ve yönlendirir.